Confira a seguir algumas das práticas mais eficazes para criar uma rotina que ajude a melhorar o desempenho da turma.
Fonte: site da Revista Nova Escola.
Ter um jeito próprio de se organizar Não existe certo ou errado quando se fala em rotina profissional. Cada professor precisa descobrir as ferramentas que melhor se encaixam ao seu estilo de trabalho. Pode ser um bloco do tipo agenda, um caderno tradicional ou um arquivo de computador.
Planejar com antecedência Separar o material didático previsto para ser usado na semana seguinte e reservar um dia para rever o roteiro de atividades é sempre bom para garantir que nenhum detalhe seja esquecido.
Reservar espaço para estudar Manter-se atualizado, tanto em relação aos conteúdos quanto à prática de sala de aula, é fundamental. Você pode fazer um mestrado, uma especialização ou apenas estabelecer uma rotina de estudos em casa (com muitos livros e pesquisa via internet). O que vale é crescer sempre.
Organizar o espaço As atividades previstas para o dia serão desenvolvidas individualmente ou em grupos? Prever a melhor maneira de ambientar a sala de aula é o primeiro passo.
Compartilhar o planejamento "Contar aos alunos o que será feito ao longo do dia é importante por dois motivos. Em primeiro lugar, porque eles ficam mais confortáveis, sem aquela euforia de 'o que será que vem agora?'. Depois, porque faz com que saiam da postura passiva de quem está sempre aguardando um comando", explica Karen Elizabete Nodari, coordenadora do núcleo de Orientação e Psicologia Educacional do Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Definir as tarefas Cada conteúdo exige um tipo de atividade (leia mais nesta reportagem). Enquanto os alunos produzem textos ou resolvem problemas, uma boa dica é circular pela sala, acompanhando a evolução de cada um. "Se você decide passar um filme, por exemplo, é essencial preparar um pequeno roteiro para a turma, com pontos a ser observados", diz Valéria Roque.
Prever atividades extras Nem tudo sai conforme o previsto, certo? Portanto, ter na manga algumas tarefas capazes de envolver a turma é sempre bom. No dia-a-dia, isso vale também para aqueles alunos que sempre terminam tudo antes dos outros - mas não podem ser deixados de lado.
Antecipar a aula seguinte Encerrar o dia informando o que será realizado no dia seguinte é uma ótima estratégia porque gera uma expectativa positiva e permite que os alunos se preparem melhor ao compreender que há continuidade no processo educativo.
Trocar idéias na escola Reuniões com os colegas, a coordenação pedagógica e a direção são fundamentais para revisar o planejamento e encaminhar as questões mais relevantes.
Pensar grande "É preciso ter uma visão de conjunto para poder planejar a rotina diária", resume a professora Lúcia, de Porto Alegre. "Mecanismos de registro ajudam muito nesse sentido. Alguns preferem escrever, outros preferem fazer esquemas. Só não pode mesmo é fazer tudo de cabeça.
"Ufa! Acabou! E aí, quantas de nós conseguimos nos organizar bem assim? É, as vezes é difícil fazer tudo, mas o fato é que fica bem mais fácil quando conseguimos dominar essa arte da organização, pois o trabalho flui com intensidade quando temos tudo nos devidos lugares, mesmo que haja imprevistos, estaremos preparados.
Bom trabalho!
Retirado do blog:Educareaprendersempre.blogspot.com
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E COLHER COM PACIÊNCIA"
Augusto Cury
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“Ninguém começa a ser educador numa certa terça-feira às quatro horas da tarde. Ninguém nasce educador ou marcado para ser educador. A gente se faz educador, a gente se forma, como educador, permanentemente, na prática e na reflexão sobre a prática”
(Paulo Freire, em “A educação na cidade”)
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SABEM QUE SUA MARCA É A PAIXÃO, A GARRA E O ENTUSIASMO.
Augusto Cury
SABEM QUE SUA MARCA É A PAIXÃO, A GARRA E O ENTUSIASMO.
Augusto Cury
“Todo conhecimento começa num sonho.
O conhecimento nada mais é que a aventura pelo mar desconhecido,
em busca da terra sonhada.
Mas sonhar é coisa que não ensina.
Brota das profundezas da terra.
Como mestre só posso então te pedir uma coisa:
Conte-me seus sonhos para que sonhemos juntos”.
Rubem Alves
O conhecimento nada mais é que a aventura pelo mar desconhecido,
em busca da terra sonhada.
Mas sonhar é coisa que não ensina.
Brota das profundezas da terra.
Como mestre só posso então te pedir uma coisa:
Conte-me seus sonhos para que sonhemos juntos”.
Rubem Alves
CURSOS 24 HORAS: NA ÁREA DE PEDAGOGIA
quarta-feira, 21 de abril de 2010
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Queridos visitantes e seguidores...
Olá! esse blog foi feito com o intuito de trocar idéias, informações,experiências, etc.Coloco aqui tudo que acho interessante e importante para a educação, principalmente Educação Infantil.
Muitas das atividades não são de minha autoria, por isso caso alguem tenha encontrado aqui atividades que são suas, por favor me comunique para que eu coloque os devidos creditos.
Beijinhos carinhosos!!!!!!!!
Muitas das atividades não são de minha autoria, por isso caso alguem tenha encontrado aqui atividades que são suas, por favor me comunique para que eu coloque os devidos creditos.
Beijinhos carinhosos!!!!!!!!
"É FUNDAMENTAL DIMINUIR A DISTÂNCIA ENTRE O QUE SE DIZ E O QUE SE FAZ, DE TAL FORMA QUE, NUM DADO MOMENTO, A TUA FALA SEJA A TUA PRÁTICA." (PAULO FREIRE)
Quem sou eu
VISITINHAS!!!
SEGUIDORES
"Não escrevo para herois, más para pessoas que sabem que educar é realizar a mais bela e complexa arte da inteligência.
Educar é acreditar na vida e ter esperança no futuro, mesmo que os jovens nos decepcionem no presente"
Augusto Cury
Educar é acreditar na vida e ter esperança no futuro, mesmo que os jovens nos decepcionem no presente"
Augusto Cury
ALGUMAS MANEIRAS DE FAZER ALGUÉM FELIZ
De um beijo. Um abraço.
Sugira um bom passeio. Um bom livro.Um bom filme, mesmo um bom programa de tv.
Peça desculpas.
Diga muito obrigado.Não tem importancia.
Más tente de alguma maneira fazer alguem feliz!!!!!!
(autor desconhecido)
Um passo em sua direção.
Aproxime-se, sem cerimônia.
Assente-se bem perto e deixe-se ficar,
Algum tempo ou muito tempo.
Não conte o tempo se der.
Sonhe o sonho sem duvidar.
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Olhe nos olhos, aponte um defeito com jeito.
Respeite uma lágrima.
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Escreva uma carta. E mande.
Converse sério. Converse fiado.Conte uma piada.
Ache graça da piada.
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e preste atenção.Sugira um bom passeio. Um bom livro.Um bom filme, mesmo um bom programa de tv.
Peça desculpas.
Diga muito obrigado.Não tem importancia.
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(autor desconhecido)
CURSOS 24 HORAS NA ÁREA DE PEDAGOGIA
ESPAÇOS LEGAIS...
"Ninguém sabe tudo.Ninguém ignora tudo.Todos sabemos alguma coisa. Todos ignoramos alguma coisa, por isso aprendemos sempre.Não se pode falar de educação sem amor."
Paulo Freire
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"SEM A CURIOSIDADE QUE ME MOVE,
QUE ME INQUIETA,
QUE ME INSERE NA BUSCA,
NÃO APRENDO E NEM ENSINO."
PAULO FREIRE
QUE ME INQUIETA,
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SOU BLOGUEIRA SIM!!!
"Educar é um exercício de imortalidade. De alguma forma continuamos a viver naqueles cujos olhos aprenderam a ver o mundo pela magia da nossa palavra. O professor, assim, não morre jamais... Entendo assim a tarefa primeira do educador: Dar aos alunos a razão para viver”.
RUBEM ALVES
RUBEM ALVES
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